简介：江苏航运作业技术学院是经江苏省人民政府同意设置的全日制一般高级校园。是我国特征高水平高职校园建造单位、国家优质高职院校、第一批国家主干高职院校建造单位、全国交通作业教育演示院校、教育部高职高专人才培育作业水平评价优异院校、全国毕业生作业作业典型经历50强高校、我国高职高专院校竞争力50强高校、全国高职生归纳满意度50强高校、全国高级作业院校服务奉献50强高校、全国高职院校世界影响力50强高校、全国高职院校教育资源50强高校、亚太作业院校影响力50强高校、“全国一般高校毕业生作业创业作业典型事例”榜单入围高校。

　　校园坚持“安身交通、服务当地，面向全国，走向世界”的办学定位，紧紧围绕“交通强国”“海洋强国”“航运强国”“长三角一体化”等国家发展战略，形成了“以水上交通运输类专业为主体，陆上交通类和航空类专业为两翼，各专业和谐发展”的专业布局。面临帆海技术人才招募遇冷和需求剧增的对立，作为全国帆海职教集团理事长单位，我校厚植校企深度交融优势，创始了服务海洋与航运强国建造人才供应的新局面，为海洋与航运强国建造运送优质人才。突出表现为：立异举动，用务实举动服务海上作业；打造亮点，用特征优势助力海上作业；演示引领，用作业成效支撑海洋强国战略。

　　受国民生活水平进步、陆地与海上薪酬距离缩小等要素影响，船员作业吸引力显着下降，近十年全国帆海类毕业生上船签约率一路走低。而随同“一带一路”建议、“海洋强国”战略的深化施行和外贸优势在疫情有用操控后的强势突显，航运工业生机爆发，帆海技术人才严峻缺少。面临帆海技术人才招募遇冷和需求剧增的对立，作为全国帆海职教集团理事长单位，校园厚植校企深度交融优势，逆势反击，砥砺立异，创始了服务海洋与航运强国建造人才供应的新局面。

　　立异举动，用务实举动服务海上作业。一是针对生源质量下滑、学生帆海从业意向含糊等问题，将作业生涯规划前置于重生入学，为学生定制个性化人才培育计划，学业导师、班主任与学生同吃同住同自习，走进学生内心世界，用亲情和酷爱引导专业学习和帆海作业生涯规划。二是强化疫情局势下的作业创业“双一把手工程”领导机制，将帆海类毕业生作业项目置顶为全校作业创业分类分级办理体系的I类I级，攻坚克难、要点打破；将作业创业分类分级办理的定级权重融入教师归纳考评和晋级转编体系，用绩效助力上船作业指导作业效能提高。三是作为全国帆海职教集团理事长单位和全国帆海类毕业生作业协作组副组长单位，和谐全国帆海作业院校和境内外航运企业供需对接，以全国帆海职教集团服务端和“24365”为作业途径统筹全国帆海类毕业生高质量作业，学生、校园、企业三方实时互联，作业指导、意向洽谈、协议签订在云端高效展开。四是呼应世界海事安排的“Seafarer are Key Workers”全球建议，联合南通海事局领衔全国海事体系首先开发“一站式船员政务自助服务终端”，完成船员考试、评价、发证足不出校，处理了疫情期间毕业生上船证“最终一公里”难题。

　　打造亮点，用特征优势助力海上作业。一是打造“红蓝相辉、心向海洋”的帆海校园文明。充分发挥金牌船长作业站、海嫂沙龙、公休船员校企联合党支部等校企共建同享途径在学生作业引导上的灯塔效果，为学生发明与尹卓、何建忠、徐祖远等职业我们面临面讨论海洋与航运强国要义的时机，因时制宜地将我校师生参加亚丁湾护航、水兵撤侨、“雪龙号”南北极科考等经典事例与之共享，再加上校园半军事化办理人才培育的深沉文明根基，帆海类学生坚毅勇敢、勇于应战的气质内化于心，向海图强、逐梦深蓝的自傲外化于行。二是打造帆海技术人才“招募-作业直通车”。联袂中远海运等重磅央企将精准扶贫与现代学徒制人才培育相结合，接收湖南怀化等受扶贫困地区优质生源，施行“双向四段”校企联合培育，畅通了帆海类专业招募、培育、作业直通途径。三是打造帆海技术人才“境内-境外作业直通途径”。继续打造中新世界海事服务中心等“跨境帆海校企命运共同体”，继续优化世界化人才联合培育机制、世界化课程体系、跨境混编双师团队，继续提高帆海类毕业生世界竞争力,有用支撑我国企业走出去，深度拓宽了世界作业空间（教改效果获2018年国家教育效果一等奖）。

　　演示引领，用作业成效支撑海洋强国战略。2020年校园帆海类专业招生规划打破千人大关，生源质量大幅提高，2020届帆海类毕业生97%高标准作业，上船签约率超越87%、创国内新高；作为理事长（副组长）单位，引领全国6000余名帆海类毕业生世界航线上船签约，有用填补了海洋与航运强国建造人才需求空缺，帆海类人才培育供应侧和海洋、航运强国建造人才需求侧的对立联系得到有用缓解。我校帆海类人才培育与作业特征被我国教育报、新华日报等威望媒体竞相报导，聚力服务海洋与航运强国建造的担任与作为受到了职业企业的高度称誉。作为全省仅有的高职院校代表，在2021届全省一般高校毕业生作业创业作业网络视频会议上共享了“服务海洋与航运强国建造--江苏航院形式”。